내마음은왜그럴까 - 화용 언어치료 감정인식 상황인식 APP
(https://youtube.com/@slpearning)
9 خصائص تطبيق علاج النطق لماذا قلبي هكذا؟
1. يتم إنتاجه مباشرة من قبل أخصائي تأهيل النطق
المحتوى الجيد والألعاب لا تشكل بالضرورة أدوات علاجية جيدة. وذلك لأن أدوات علاج النطق يجب أن تكون على دراية جيدة وتعكس خصائص الأطفال الذين يعانون من تأخر النمو. وبينما كنت أستخدم المنتج الحالي، بدأت أشعر بالحزن وفكرت: "يمكنني استخدامه إذا أصلحته بهذه الطريقة". لذلك قررت الانتقال إلى الإنتاج بنفسي. تم تنفيذ كل تخطيط المحتوى وإنتاج الصور على يد متخصص في إعادة التأهيل اللغوي، وتم عرض كل صورة على الأطفال ومراجعتها أكثر من 20 مرة.
2. تعلم 9 مشاعر مختلفة مع ماوم.
أنا حزين ومحرج
أنا منزعج ومتفاجئ
أنا خائف ومنزعج
أنا متحمس
من بين الأطفال الذين يتلقون علاج النطق، غالبًا ما نرى أطفالًا غير قادرين على استخدام المفردات العاطفية بشكل جيد. حتى لو كنت تعمل بجد لحفظ المفردات، فمن الشائع عند التعبير عن مشاعرك استخدام "جيد" و"سيئ"، أو حتى مع تقدمك في السن، غالبًا ما تكتب كل المشاعر غير السارة على أنها "حزين" و"غاضب" وما إلى ذلك. . بالإضافة إلى ذلك، فإن الأطفال الذين تم تشخيص إصابتهم باضطراب طيف التوحد أو اضطراب التواصل الاجتماعي لا يواجهون صعوبة في التعرف على مشاعرهم فحسب، بل يكونون أيضًا بطيئين في تعلم المفردات المتعلقة بالعواطف. أثناء استخدام هذا التطبيق، اختبرت أطفالي وهم يعبرون عن مشاعر أكثر تنوعًا.
3. مهمة فهم السياق الاجتماعي لأطفال ما قبل المدرسة
في حالة الأطفال ذوي التطور اللغوي الطبيعي، حوالي سن 3 سنوات، يمكنهم ببساطة شرح سبب السياق بجمل غير كاملة (「PRES」 التعبير رقم 12 - سؤال من 28 إلى 30 شهرًا)، والبدء في فهم السياق بشكل جدي بعد سن الخامسة. يبدأ وستكون قادرًا على تقديم إجابات محددة جدًا (「PRES」 تعبير عن أسئلة من 61 إلى 66 شهرًا، 「اختبار القدرة على حل المشكلات اللغوية」). يتطور فهم السياق الاجتماعي إلى مهارات المنطق اللفظي مع وصول الأطفال إلى سن المدرسة. غالبًا ما يقضي الأصدقاء الذين يعانون من تأخر لغوي الكثير من الوقت في إنشاء جمل أطول وتصحيح القواعد. يجب أن تتم التدخلات في السياق الاجتماعي والمنطق اللغوي عندما يبدأ الأطفال في التحدث بجمل مكونة من 3-4 كلمات في النصف الأول من الصف. أثناء دروس علاج النطق، واجهت أيضًا صعوبة كبيرة في العثور على الكتب المدرسية أو الصور المناسبة لتعليم المنطق بمستوى سهل مناسب للأطفال في سن ما قبل المدرسة. ومع هذا التطبيق، أصبحت مخاوفي أقل بشأن جلسات علاج النطق.
4. عرض الأهداف اللغوية حسب العمر
وفي أداة تقييم اللغة “اختبار حل المشكلات اللغوية”، تظهر الصورة رقم 8 صورة طفل لا يستطيع العودة إلى المنزل بسبب هطول المطر. هنا، الإجابة على السؤال "لماذا يقف يونغهي هناك بتعبير قلق؟" ليست "لأنها تمطر" (إجابة غير صحيحة)، ولكن "لأنه لا توجد مظلة" (نقطة واحدة) أو "إنها تمطر ولكن لا توجد مظلة" "(2 نقطه) . عند تدريس مهام المنطق مثل هذه، هناك أوقات لا تكون فيها المعايير مناسبة للأطفال. في هذا التطبيق، يتم تقسيمها إلى "نقطة واحدة" و"نقطتان" و"3 نقاط" لمساعدتك في تقديم التوجيه وفقًا لمستوى لغة الطفل. يمكن مساعدة الأطفال الذين لديهم صعوبة في المهام المنطقية على إعطاء إجابات قصيرة، ويمكن مساعدة الأطفال الذين يمكنهم تقديم إجابات قصيرة على تقديم تفسيرات أطول وأكثر تفصيلاً خلال جلسات علاج النطق.
5. الوعي الظرفي من خلال الرسوم المتحركة
أحد أصعب الجوانب بالنسبة للأطفال الذين يعانون من التواصل الاجتماعي هو الوعي الظرفي. أجد صعوبة في فهم سبب حدوث ذلك، وماذا حدث من قبل، ولماذا غاضب صديقي الآن، وما إلى ذلك. من الصعب جدًا أن نعرض على هؤلاء الأطفال صورة ثابتة ونجعلهم يستنتجون الموقف قبلها وبعدها. تُستخدم الرسوم المتحركة لإظهار سلسلة من الأحداث التي تحدث، مما يساعد الأطفال على التعرف على المواقف وفهمها بشكل طبيعي.
6. مهام الاستماع للأطفال من سن 5-6 سنوات
أثناء دروس علاج النطق، يستمع الأطفال عادة إلى كل جملة في فترات توقف مؤقت. ومع ذلك، في الفصل وفي الحياة اليومية، يحتاج الأطفال إلى الاستماع المستمر. يحتاج الأطفال الذين يعانون من سرعة معالجة بطيئة، والأطفال الذين يعانون من انخفاض الاهتمام السمعي، والأطفال غير المهتمين بنوايا الشخص الآخر إلى التدرب أثناء الاستماع إلى القصص أو الأقوال المسموعة على التوالي. تم تصميم هذا التطبيق بحيث يمكنك التدرب على طرح أسئلة مثل "متى" و"كيف" بعد الاستماع إلى القصة.
7. تعلم المفردات مع لعبة ألغاز مكونة من 160 كلمة
غالبًا ما تتكون جميع البطاقات والألعاب المتعلقة بالمفردات المتوفرة في السوق من مفردات وأسماء أساسية. يكتسب الأطفال بعد سن 5-6 سنوات نطاقًا أوسع من المفردات مما كان متوقعًا، وتكاد تكون جميع التعبيرات الضرورية للحياة اليومية مكتملة في سن السادسة تقريبًا. في هذا التطبيق، يمكنك تعلم مفردات سهلة من خلال لعبة ألغاز ممتعة، بالإضافة إلى كلمات منخفضة التردد مثل "سياج" و"عجلة فيريس" و"سياج"، ومفردات فعلية مثل "رش الماء" و"ضائع". طريقك.'
8. مراعاة خصائص الأطفال الذين يعانون من تأخر النمو، مثل مشاكل الإدراك البصري، والمشاكل الحسية
لا يستطيع الأصدقاء الذين يعانون من ضعف الإدراك البصري التعرف على الصورة حتى لو كانت غامضة بعض الشيء، كما أن حجم الصورة له تأثير كبير أيضًا. وعلى الرغم من أن مهاراتي في الرسم كانت ضعيفة، إلا أنني أظهرت ذلك للأطفال وإذا لم يفهموا، أرسم بشكل أكبر وأكثر وضوحًا. لقد قمنا بتعديل الأصوات التي تدخل التطبيق للأصدقاء ذوي الحواس الحساسة. بالإضافة إلى ذلك، ولمراعاة الأطفال الذين يقلدون الأسئلة الموجودة في التطبيق أو الذين يركزون بشدة على الأصوات وقد يضغطون على الزر عدة مرات، يتم عرض جميع الأسئلة كنص.
9. المرح والعفوية
"يا معلم، من فضلك أرني شبحًا." "أرني قصة عن لص." الأطفال يسألون هذا أولا. ليس هناك تعلم أفضل من المهام الممتعة. على وجه الخصوص، يعتبر منطق اللغة، والوعي الظرفي، والتعرف العاطفي كلها مهام مرهقة، لذلك يتجنب الأطفال أحيانًا علاج النطق أو حتى يرفضون الفصول الدراسية. لقد اخترنا وسيلة التطبيق لإنشاء محتوى علاج النطق الذي يمكن للأطفال الاستمتاع به.