くずし字学習支援アプリKuLA

Heb je ooit de personages willen lezen die op Ukiyo-e zijn geschreven?

Heb je ooit zwaardboeken uit de Edo-periode willen lezen?


Om boeken te lezen die vóór de Edo-periode zijn gepubliceerd, heb je de mogelijkheid nodig om ``kuzushiji'' te ontcijferen, geschreven in karakters en lettertypen die in de moderne tijd niet meer worden gebruikt. Kuzushiji leerondersteuningsapp ``KuLA'' (Kuzushiji Learning Application) is een app die is ontwikkeld om ``Kuzushiji'' efficiënt te leren met behulp van smartphones en tablets.


Door de test- en sociale functies van KuLA te gebruiken, zou het leren van Kuzushiji, wat moeilijk alleen te doen is, leuk en gemakkelijk moeten worden.


KuLA bestaat uit drie kenmerken:


[“Leer”-functie]

Met deze functie kunt u kana-tekens (hentai kana) en cursieve kanji leren lezen die niet langer in gebruik zijn, door te verwijzen naar meer dan 3.000 voorbeeldafbeeldingen van kuzushiji. Door de meegeleverde testfunctie te gebruiken, kunt u eenvoudig de resultaten van uw leerproces zien.


[“Lees”-functie]

Je kunt geen echte boeken lezen door alleen de letters uit je hoofd te leren.

De functie "Lezen" is een functie voor het oefenen van het lezen van kuzushiji met behulp van afbeeldingen van Japanse boeken die daadwerkelijk in de Edo-periode zijn gepubliceerd. Deze versie bevat ``Hojoki'', ``New Edition Riddles Sugoroku'' en het zwaardboek ``Shinba Mei Jingoshu''.


[“Verbinden”-functie]

Zijn er karakters die je gewoon niet kunt lezen? Vraag in dergelijke gevallen andere gebruikers om hulp!

De functie "Verbinden" is een sociale functie waarmee u via het netwerk kunt communiceren met andere gebruikers die Kuzushiji leren. Je kunt foto's maken van personages die je niet met een camera kunt lezen en hen vragen hoe ze ze online kunnen lezen.


Gebruik nu KuLA en duik in de wereld van klassiekers en oude teksten!


KuLA werd voornamelijk ontwikkeld aan de Graduate School of Letters van Osaka University als resultaat van het wetenschappelijk onderzoeksproject uit 2015 "Ontwikkeling van een internationaal educatief programma over Japanse historische teksten" (vertegenwoordiger: professor Yoichi Iikura).