Bahasa Inggris Kelas 10 K13

この Android アプリケーションは、2013 年高等学校クラス 10 カリキュラムの生徒用ブックおよび英語教師用ガイドブックです。PDF 形式です。

この本の内容と学習体験の提示は、コミュニケーション手段として英語を使用した、口頭および書面の両方でのテキストベースの言語学習アプローチを指します。

2013 年カリキュラムの内容基準で義務付けられているさまざまなテキストの社会的機能、テキスト構造、言語的特徴を理解することで、学生は適切な修辞規則と手順に従って、口頭でも書面でもアイデアを表現できることが期待されます。

それとは別に、本書の各章の内容と学習体験は、一般に、外国語学習の基本原則に従って、プレゼンテーションまたはモデリングの段階、練習の段階、使用の段階（制作）という段階に分けて構成されています。 。

この本のさまざまなテキストは、クラス X の 2013 年カリキュラムの基本的な能力要件に適合しています。これには、短い機能的なテキストが含まれています。回想、物語、説明の形式のエッセイ。さまざまな音声行為を反映した会話形式のテキスト（インタラクションテキスト）も含まれます。

これらのさまざまなテキストは、インドネシアの自然や社会現象に関連したテーマを通して提示されており、インドネシアの自然を愛し、それを守る態度などの重要な人格を育成するとともに、人間形成の基礎となる他者を愛する人格を育成することを目的としています。ポジティブな社会的行動。ただし、学生の知識を広げるために、一部のテキストはよりグローバルなテーマも取り上げています。

この本は、生徒たちがたくさん交流し、コミュニケーション能力やチームで働く能力を養うことを目的として、さまざまな形でのグループ学習の活用を奨励しています。このようにして、学生は、学習しているテキストの種類に関連する自分のアイデアや考えを伝えることに参加する練習をすることで、最終的に学生のアイデアを表現する勇気を養うことができます。

この本では、期待される能力を達成するために学生がしなければならない最小限の努力について説明します。言い換えれば、学生たちは、利用可能で周囲に広く普及している他の学習リソースを探す勇気を持って求められています。

生徒の吸収能力を高め、この本の活動の利用可能性に適応させる教師の役割は非常に重要です。教師は、教育現場に最も近い社会的および自然環境から生じた他の適切で関連する活動の形で、自分の創作と創造性によって本書の内容を充実させることが期待されています。


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