Game Of Physics

CHƠI ĐỂ HỌC:

Rối loạn Nghiện chơi game là phần bổ sung mới nhất cho Bản sửa đổi lần thứ 11 của Bảng phân loại bệnh tật quốc tế (ICD-11) vào năm 2018. Bản thân điều này cho thấy tác động của việc chơi game trong thế giới và cuộc sống của chúng ta.

Sự sẵn có dễ dàng của điện thoại di động, ipad và internet 4G đã dẫn đến sự gia tăng mạnh mẽ trong trò chơi. Từ những yếu tố này, chúng tôi đã đưa ra một ý tưởng sáng tạo để tận dụng xu hướng này theo cách bổ sung cho việc học tập và giáo dục chưa từng có trước đây.

Hãy tưởng tượng rằng toàn bộ sách giáo khoa của bạn là một trò chơi. Hãy tưởng tượng nếu chỉ bằng cách chơi một trò chơi — bạn trở thành bậc thầy của môn học đó.

Ví dụ (Cốt truyện sẽ dựa trên các chương của sách giáo khoa):

1. Trong Lịch sử — Khi tìm hiểu về Chiến tranh thế giới thứ hai — Hãy tưởng tượng nhân vật của bạn trên màn hình thức dậy trên chiến trường — bạn cần phải chiến đấu với những người lính của kẻ thù của nước kia và sau đó quay trở lại. Sau đó, sau khi bạn thắng trận - bạn ký một hiệp ước với quốc gia của kẻ thù (giống như nó đã xảy ra trong thực tế), bạn cũng gặp các nhân vật lịch sử trong trò chơi. Kết quả của việc này là bạn sẽ nhớ mọi sự kiện đã xảy ra và do đó sẽ có thể lưu giữ thông tin cực kỳ hiệu quả.

2. Trong Khoa học — Khi tìm hiểu về Lực hấp dẫn — Hãy tưởng tượng bạn là Newton trên màn ảnh — nhiệm vụ đầu tiên là khám phá khu vườn — Bạn đi tới cây táo và tương tác với nó và chứng kiến ​​một quả táo rơi xuống. Bây giờ nhiệm vụ thứ hai dành cho bạn là tìm ra ba điều luật ẩn trong khu vườn. Bạn phải tương tác với môi trường xung quanh và khám phá các mảnh giấy với các luật được viết trên chúng. Cuối cùng, bạn sẽ nhớ mọi định luật chuyển động.

3. Đối với môn Toán — khi học định lý Pythagoras — hãy tưởng tượng bạn điều khiển nhân vật một phụ nữ phải đi hai con đường dài vuông góc với nhau để đến nhà — vì vậy bạn quyết định xây một con đường mới (đó sẽ là cạnh huyền) nhưng bạn không biết bao nhiêu vật liệu để mua cuz bạn không biết chiều dài. Bây giờ bạn thấy một giáo viên đi ngang qua nên bạn tương tác với cô ấy và cô ấy dạy bạn định lý Pythagoras và bây giờ bạn biết độ dài của con đường mới sẽ là bao nhiêu. Cuối cùng, nhiệm vụ của bạn là đi chợ và mua vật liệu sau đó xây dựng con đường.

Các điểm chính ở đây:

1. Những trò chơi này sẽ cho bạn biết TẠI SAO việc học chủ đề đó là cần thiết với các ví dụ thực tế.
2. Những trò chơi này sẽ kích thích việc học tập CHỦ ĐỘNG bằng cách người học khám phá trực tiếp hơn là mô hình dạy học THỤ ĐỘNG truyền thống.
3. Chuỗi sự kiện trong bài học sẽ dễ nhớ hơn.
4. Điểm của trò chơi có thể được hiển thị trên bảng xếp hạng để tạo ra sự cạnh tranh lành mạnh giữa các đồng nghiệp. Điểm cao sẽ được trao nếu một người kết thúc trò chơi sớm hơn.
5. Thanh Tiến trình trong trò chơi sẽ cho cha mẹ biết sự tiến bộ của trẻ.
6. Một bài kiểm tra / bài kiểm tra sẽ được tích hợp sẵn trong trò chơi sau khi cấp độ kết thúc để đảm bảo rằng người đó có thể trả lời các câu hỏi.



Mục đích của chúng tôi là tận dụng thực tế là mọi người trên thế giới chơi trò chơi rất nhiều và chuyển nó thành một công việc kinh doanh hiệu quả. Trò chơi hóa việc học sẽ mở ra rất nhiều cánh cửa cho hệ thống giáo dục. Chúng tôi muốn đảm bảo Học tập cho tất cả mọi người vì điều này khuyến khích mọi người vừa học vừa chơi — ngay cả những người chưa được học chính thức — như tài xế ô tô, chủ cửa hàng hoặc người lao động. Hãy nhớ rằng BẤT CỨ AI sẽ thích chơi trò chơi ngay cả khi họ không cảm thấy đủ chắc chắn để chọn sách giáo khoa.