Zrozumieć umiędzynarodowienie edukacji podstawowej poprzez szkoły na całym świecie
advertisement
Nazwa | Escolas pelo Mundo |
---|---|
Wersja | 1.0.1 |
Aktualizuj | 05 lis 2024 |
Rozmiar | 79 MB |
Kategoria | Edukacja |
Instalacje | 500+ |
Deweloper | Serviços e Informações do Brasil |
Android OS | Android 5.1+ |
Google Play ID | br.gov.mec.escolaspelomundo |
Escolas pelo Mundo · Opis
Ta aplikacja, zaprojektowana przez Ministerstwo Edukacji (MEC) i będąca częścią programu „Szkoły na całym świecie”, ma na celu ułatwienie widoczności i dostępu do brazylijskich społeczności szkolnych, instytucji, projektów podobnych instytucji w innych krajach i odwrotnie, promowanie widoczność projektów szkolnych dla rówieśników z zagranicy. Poza tym, że jest narzędziem do rozpowszechniania koncepcji umiędzynarodowienia edukacji podstawowej, oferuje zestaw możliwości dzielenia się i współpracy pomiędzy partnerami Programu Szkoły na całym świecie.
Aplikacja ma na celu reprezentowanie kamienia milowego w promocji wymian
doświadczeń między szkołami brazylijskimi a szkołami z innych krajów. Od
jego uruchomienie, należy uwzględnić wiele punktów innowacji
w celu zwiększenia wygody użytkowników aplikacji, takich jak:
● Nowe sposoby zapewniania bogatszej komunikacji w oparciu o profil użytkownika;
● Środowiska uczenia się umożliwiające wymianę informacji/doświadczeń między dyrektorami a społecznością szkolną;
● Wizualizacje ułatwiające interpretację wykresów;
● Udogodnienia umożliwiające znalezienie interesującej szkoły;
● Ograniczony repertuar informacyjny, nieuwzględniający złożoności zarządzania szkołą lub infrastruktury, przestrzeni do nauki i zasobów pedagogicznych dostępnych w szkole;
● Zoptymalizuj wydajność i wyeliminuj wąskie gardła.
Aplikacja ma na celu reprezentowanie kamienia milowego w promocji wymian
doświadczeń między szkołami brazylijskimi a szkołami z innych krajów. Od
jego uruchomienie, należy uwzględnić wiele punktów innowacji
w celu zwiększenia wygody użytkowników aplikacji, takich jak:
● Nowe sposoby zapewniania bogatszej komunikacji w oparciu o profil użytkownika;
● Środowiska uczenia się umożliwiające wymianę informacji/doświadczeń między dyrektorami a społecznością szkolną;
● Wizualizacje ułatwiające interpretację wykresów;
● Udogodnienia umożliwiające znalezienie interesującej szkoły;
● Ograniczony repertuar informacyjny, nieuwzględniający złożoności zarządzania szkołą lub infrastruktury, przestrzeni do nauki i zasobów pedagogicznych dostępnych w szkole;
● Zoptymalizuj wydajność i wyeliminuj wąskie gardła.