Curso básico de Fisicoquímica General para estudiantes de Ciencias Exactas
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Nombre | Fisicoquímica |
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Versión | 1.0 |
Actualizar | 16 de 01 de 2019 |
Tamaño | 57 MB |
Categoría | Educación |
Descargas | 5mil+ |
Desarrollador | ALVE |
Android OS | Android 4.0.3+ |
Google Play ID | com.alejandro.vega.fisicoqumica |
Fisicoquímica · Descripción
Esta App, como tal, cubre aspectos básicos y aplicados de la fisicoquímica general, tratando de orientar al estudiante en aquellos temas que presentan mayores dificultades en la comprensión de los conceptos que se enseñan como parte de un curso básico e introductorio de fisicoquímica. En este aspecto, esta App no cubre los capítulos de estructura molecular, espectroscopía, termodinámica estadística y fisicoquímica de superficies.
Por lo tanto, el contenido se sustenta sobre tres aspectos centrales: la descripción macroscópica de los fenómenos, el establecimiento de correlaciones entre los fenómenos observados así como la formulación de hipótesis, modelos y teorías para explicar los hechos experimentales. Se busca mostrar las limitaciones implícitas en los modelos, con el fin de establecer una dinámica entre lo que se observa y lo que se pretende describir en términos de los mismos.
En el desarrollo de los temas, la ejercitación y la resolución de problemas está incluida explícitamente en el texto, enfatizando los aspectos en los cuales el estudiante presenta sistemáticamente mayores dificultades de comprensión de las ideas centrales.
Por lo tanto, el contenido se sustenta sobre tres aspectos centrales: la descripción macroscópica de los fenómenos, el establecimiento de correlaciones entre los fenómenos observados así como la formulación de hipótesis, modelos y teorías para explicar los hechos experimentales. Se busca mostrar las limitaciones implícitas en los modelos, con el fin de establecer una dinámica entre lo que se observa y lo que se pretende describir en términos de los mismos.
En el desarrollo de los temas, la ejercitación y la resolución de problemas está incluida explícitamente en el texto, enfatizando los aspectos en los cuales el estudiante presenta sistemáticamente mayores dificultades de comprensión de las ideas centrales.