E-learning UIN Raden Fatah APP
1) تسهيل وزيادة وقت التفاعل بين الطلاب والمواد الدراسية والتفاعلات بين الطلاب والمحاضرين وكذلك بين زملائهم الطلاب.
2) يسمح للطلاب بمواصلة الدراسة حتى لو لم يكونوا حاضرين فعليًا في الفصل تتسم أنشطة التعلم بالمرونة الشديدة لأنه يمكن تعديلها وفقًا للوقت المتاح للطلاب ، بحيث تحدث تفاعلات التعلم من أي مكان وفي أي وقت.
3) يسمح للطلاب والمحاضرين بمشاركة المعلومات أو الآراء حول مواد الدورة التدريبية حتى يتمكنوا من تحسين الوقت المتاح وجهاً لوجه للتركيز على المادة.
4) تحسين جودة وأداء المحاضرين من خلال تطوير نماذج تعلم ومواد تعليمية أفضل يسهل على الطلاب فهمها وتعلمها.
5) تقليص الفجوة الرقمية بين المحاضرين والطلاب من خلال تطبيق نظام متكامل ومتكامل قائم على تكنولوجيا الإنترنت.
> دعم التكنولوجيا للتعلم الإلكتروني <
في الممارسة العملية ، يتطلب التعلم الإلكتروني مساعدة تقنية. وفقًا لروزنبرج ، هناك ثلاث فئات أساسية في التعلم الإلكتروني.
1) يتطلب التعلم الإلكتروني شبكة تمكنه من إصلاح وتخزين واسترجاع وتوزيع ومشاركة التعلم والمعلومات بسرعة.
2) يتم إرسال التعلم الإلكتروني للمستخدمين عبر الكمبيوتر باستخدام معايير تكنولوجيا الإنترنت ،
3) يركز التعلم الإلكتروني على أوسع رؤية للتعلم ، وحلول التعلم التي تتفوق على النماذج التقليدية في التدريب.
قم بزيارة الموقع الرسمي لـ UIN Raden Fatah:
الصفحة الرئيسية https://radenfatah.ac.id/
التعلم الإلكتروني: https://elearning.radenfatah.ac.id