British Academia

يستخدم تطبيقنا منهجية تدريس اللغة الإنجليزية التفاعلية بالكامل ، والتي تم تصميمها حصريًا لمراكز اللغات.
يعمل الطالب على المهارات اللغوية الأربع بطريقة مثيرة وفعالة ، مع إعطاء الأولوية للتحدث والاستماع باللغة الإنجليزية. تتم مقارنة كلام الطالب بنطق أكثر من مائة متحدث أصلي من خلال أداة التعرف على الكلام القوية الخاصة بنا.
يحدث تعلم أي لغة مع تطوير المهارات اللغوية الأربع ، أي الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. ومع ذلك ، تركز طرق تدريس اللغة الإنجليزية التقليدية بشكل أكبر على القراءة والكتابة.
ينتج هذا الموقف عن حقيقة أن التدريس يركز على حل التمارين في الكتب التعليمية ، مما يؤدي إلى مزيد من عدم الأمان من جانب الطالب لمواقف المحادثة. ومن خلال الاتحاد بين التكنولوجيا والمدرب في الفصل ،
نجعل الطالب يكتسب الثقة للتعبير عن نفسه أكثر وأكثر باللغة الإنجليزية ، مما يجعل التعلم نشطًا وذا معنى.
يروج التطبيق لإضفاء الطابع الشخصي على التدريس من خلال تطبيق التدريس المختلط (التعلم المدمج) ، والجمع بين استخدام النظام الأساسي عبر الإنترنت والأنشطة المنتظمة في الفصل الدراسي.التحديات المقترحة تجعل الطالب يدرس اللغة الإنجليزية باستمرار خارج مدرسة البيئة ،
القدرة على استخدام لحظة الفصل في ديناميكيات المحادثة والدعم التربوي من مدربه ، حيث يدرس الطالب اللغة الإنجليزية بنشاط.
من خلال نظام التعرف على الصوت المتقدم ، يتحدث الطالب اللغة الإنجليزية من الوحدة الأولى ويقارن نطقه بخطاب أكثر من 100 مواطن من مواقع مختلفة.
تحفز المنهجية المستخدمة التحدث باللغة الإنجليزية من خلال تقديم ملاحظات موضوعية للطالب حول أدائه في هذه المهارة.
ينصب التركيز على التعلم المخصص حيث يقوم كل طالب بإجراء تمارين وفقًا لمستوى اللغة الإنجليزية ، مما يسمح للطلاب ، في فصل دراسي بمستويات مختلفة من الكفاءة ، بتلقي الحافز المناسب لاكتساب الثقة في اللغة.
يمكن للطلاب دراسة موضوع اللغة الإنجليزية بطريقة مخصصة ، وفقًا لمستوى كفاءتهم الشخصية ، واتباع المقاييس الدولية للغة. علاوة على ذلك ، يحصلون على شهادات لكل مستوى جديد تم احتلاله!