Buku IPS SMP Kelas 9 Merdeka APP
Jako połączenie różnych zintegrowanych ze sobą grup nauk społecznych i humanistycznych, nauczanie nauk społecznych (IPS) w gimnazjum nie jest nauczane oddzielnie między dziedzinami nauki, takimi jak geografia, ekonomia, historia i socjologia, ale w zintegrowanym sposób, aby zbudować pełne zrozumienie i umiejętności zgodnie z osiągnięciami Pancasila i profilem ucznia.
Książka ta stanowi zintegrowany przewodnik po jednostkach tematycznych ciągłego uczenia się. Temat pierwszy, „Człowiek i zmiana”, porusza kwestię modernizacji i zachowania lokalnej mądrości w społeczeństwie; drugi temat, „Cyfrowy rozwój gospodarczy”, bada wiedzę finansową w kontekście rozwoju obecnego systemu gospodarczego; trzeci temat, „Wyzwania rozwojowe Indonezji”, analizuje kwestie rozwojowe i aspiracje Indonezji do stania się krajem rozwiniętym, a także; Czwarty temat, „Współpraca światowa”, bada problemy globalne, które pojawiają się w kontekstach lokalnych.
Prezentowane materiały edukacyjne są jedynie nośnikiem osiągnięć edukacyjnych. Dlatego proces uczenia się nie koncentruje się już na zapamiętywaniu materiału, ale na wysiłkach zmierzających do opanowania kompetencji zgodnie z efektami uczenia się.
Na koniec mam nadzieję, że ta książka będzie przydatna. Sugestie, uwagi i krytyka będą mile widziane jako próba ulepszenia książki w procesie udoskonalania następnego wydania.
„W zasadzie każdy uczy się przez całe życie. Dlatego ucz się dalej, aby móc zoptymalizować cały swój potencjał.”
Mamy nadzieję, że ta aplikacja będzie przydatna i zawsze stanie się lojalnym przyjacielem w procesie nauczania i uczenia się.
Prześlij nam recenzje i uwagi dotyczące rozwoju tej aplikacji, daj nam ocenę 5 gwiazdek, aby zachęcić nas do opracowania innych przydatnych aplikacji.
Miłego czytania.
Zastrzeżenie:
Niniejsza książka dla ucznia lub poradnik dla nauczyciela jest książką bezpłatną, której prawa autorskie posiada Ministerstwo Edukacji i Kultury.
Materiał pochodzi ze strony https://www.kemdikbud.go.id. Pomagamy w zapewnianiu tych zasobów edukacyjnych, ale nie reprezentujemy Ministerstwa Edukacji i Kultury.