Buku IPS SMP Kelas 9 Merdeka APP
सामाजिक विज्ञान और मानविकी के विभिन्न समूहों के संयोजन के रूप में जो एक-दूसरे के साथ एकीकृत हैं, जूनियर हाई स्कूल में सामाजिक विज्ञान (आईपीएस) सीखने का अध्ययन भूगोल, अर्थशास्त्र, इतिहास और समाजशास्त्र जैसे विज्ञान के क्षेत्रों के बीच अलग से नहीं किया जाता है, बल्कि एक एकीकृत तरीके से किया जाता है। पंचसिला लर्निंग और छात्र प्रोफ़ाइल के अनुसार संपूर्ण समझ और कौशल का निर्माण करने का तरीका।
यह पुस्तक सतत शिक्षण थीम इकाइयों के माध्यम से एक एकीकृत अध्ययन मार्गदर्शिका प्रस्तुत करती है। पहला विषय, "मानव और परिवर्तन", समाज में आधुनिकीकरण और स्थानीय ज्ञान के संरक्षण के मुद्दे की जांच करता है; दूसरा विषय, "डिजिटल आर्थिक विकास", वर्तमान आर्थिक प्रणाली के विकास के बीच वित्तीय साक्षरता की जांच करता है; तीसरा विषय, "इंडोनेशिया की विकास चुनौतियाँ", विकास के मुद्दों और एक विकसित देश बनने के लिए इंडोनेशिया की आकांक्षाओं की जांच करता है, साथ ही; चौथा विषय, "विश्व सहयोग", स्थानीय संदर्भों में होने वाले वैश्विक मुद्दों की जांच करता है।
प्रस्तुत शिक्षण सामग्री सीखने की उपलब्धियों का एक माध्यम मात्र है। इसलिए, सीखने की प्रक्रिया अब सामग्री को याद रखने पर केंद्रित नहीं है, बल्कि सीखने के परिणामों के अनुसार दक्षताओं में महारत हासिल करने के प्रयासों पर केंद्रित है।
अंत में, मुझे आशा है कि यह पुस्तक उपयोगी हो सकती है। अगले संस्करण में सुधार की प्रक्रिया में पुस्तक को बेहतर बनाने के प्रयास के रूप में सुझावों, इनपुट और आलोचना का स्वागत किया जाएगा।
“संक्षेप में, हर कोई आजीवन सीखने वाला होता है। इसलिए अपनी सभी संभावनाओं का अनुकूलन करने में सक्षम होने के लिए सीखते रहें।"
उम्मीद है कि यह एप्लिकेशन उपयोगी हो सकता है और हर समय शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया में एक वफादार मित्र बन सकता है।
कृपया हमें इस एप्लिकेशन के विकास के लिए समीक्षाएं और इनपुट दें, हमें अन्य उपयोगी एप्लिकेशन विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए 5 स्टार रेटिंग दें।
पढ़ने का आनंद लो।
अस्वीकरण:
यह छात्र पुस्तक या शिक्षक मार्गदर्शिका एक निःशुल्क पुस्तक है जिसका कॉपीराइट शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय के पास है।
सामग्री https://www.kemdikbud.go.id से ली गई है। हम इन शिक्षण संसाधनों को प्रदान करने में मदद करते हैं लेकिन शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय का प्रतिनिधित्व नहीं करते हैं।