Bahasa Indonesia 8 Kur 2013

Indonezyjski elektroniczny podręcznik szkolny (BSE) dla programu nauczania klasy VIII SMP / MT 2013. Ta aplikacja została stworzona, aby ułatwić uczniom naukę indonezyjskiego w dowolnym miejscu i czasie.

Program nauczania BSE 2013 to bezpłatna książka dla uczniów, której prawa autorskie posiada Ministerstwo Edukacji i Kultury (Kemendikbud), i która może być bezpłatnie rozpowszechniana.

Materiały zawarte w aplikacji pochodzą ze strony https://buku.kemdikbud.go.id.

Niniejsza aplikacja nie jest aplikacją opracowaną przez Ministerstwo Edukacji i Kultury. Aplikacja pomaga zapewnić studentom zasoby edukacyjne, ale nie reprezentuje Ministerstwa Edukacji i Kultury.

Funkcje dostępne w tej aplikacji to:
1. Powiązania pomiędzy rozdziałami i podrozdziałami
2. Responsywny wyświetlacz z możliwością powiększenia.
3. Wyszukiwanie strony.
4. Minimalistyczny wyświetlacz krajobrazowy.
5. Powiększ i pomniejsz.

Omawiany materiał opiera się na materiałach w języku indonezyjskim dla klasy VIII Gimnazjum, Program nauczania z 2013 r., Wydanie poprawione z 2017 r.

Rozdział 1 Wiadomości o Indonezji
A. Określ elementy wiadomości
B. Podsumowanie i zakończenie wiadomości
C. Znajdowanie struktury i zasad wiadomości
D. Przekazywanie informacji w formie wiadomości

ROZDZIAŁ 2 Reklama, środki komunikacji
A. Określ elementy reklam, haseł i plakatów
B. Zakończenie komunikatów i informacji w reklamach
C. Badanie wzoru, struktury i reguł językowych reklamy
D. Pisanie reklam

ROZDZIAŁ 3 Rozpoznawanie elementów tekstu objaśniającego
A. Rozpoznawanie elementów tekstu objaśniającego
B. Podsumowanie treści tekstu ekspozycji
C. Badanie struktury i zasad tekstu ekspozycyjnego
D. Prezentowanie tekstu objaśniającego

ROZDZIAŁ 4 Piękno poezji
A. Znajdowanie elementów tworzących poezję
B. Podsumowanie treści wiersza
C. Porządkowanie elementów budulcowych poezji
D. Poezja

ROZDZIAŁ 5 Ciekawe sekwencje historii w objaśnieniu
A. Określ cechy tekstu objaśniającego
B. Podsumowanie tekstu rozszerzenia
C. Badanie treści, struktury i zasad tekstu objaśniającego
D. Napisz tekst objaśniający

ROZDZIAŁ 6: Przegląd naszej pracy
A. Pokazuje cechy przeglądu
B. Ponowne wyjaśnienie tekstu recenzji
C. Przejrzyj strukturę i zasady recenzji
D. Kompilacja tekstu recenzji

ROZDZIAŁ 7 Mów przekonująco
A. Znajdowanie zaproszeń w tekstach perswazyjnych
B. Podsumowanie treści tekstu perswazyjnego
C. Badanie struktury i reguł językowych tekstów perswazyjnych

ROZDZIAŁ 8: Dramaty życia
A. Poznaj elementy dramatu
B. Reinterpretacja treści dramatu
C. Badanie struktury i reguł dramatu
D. Pisanie dramatu

ROZDZIAŁ 9: Rozwijaj miłość do czytania
A. Odkrywanie informacji w książkach beletrystycznych i literaturze faktu
B. Prezentowanie map pojęć w treści książek beletrystycznych
C. Badanie ważnych elementów książek beletrystycznych i literatury faktu
D. Prezentowanie wyników czytania na forum dyskusyjnym