Agama Kristen Kelas 8 Merdeka

Deze Android-applicatie is een studentenboek en een lerarenboek voor christelijk religieus onderwijs en karakter voor het onafhankelijke leerplan van middelbare school klasse 8. In pdf-formaat.

Leren is een proces waarbij leerlingen al het potentieel dat in hen aanwezig is, ontwikkelen. Er wordt gehoopt dat het geleerde de leerlingen verlichting kan brengen, vooral in het omgaan met het dagelijks leven. De uitdagingen waarmee hedendaagse tieners op de middelbare school worden geconfronteerd, zijn zeer complex, vooral in verband met de vorming van hun identiteit als Indonesische kinderen. Religieus onderwijs moet leerlingen kunnen versterken in het vormen van hun identiteit en tegelijkertijd patronen van denken, spreken en handelen kunnen beïnvloeden. Om deze reden moet de leerinhoud aansluiten bij de realiteit van het dagelijks leven en niet indoctrinatief van aard zijn.

Het leren in het christelijk godsdienstonderwijs vertrekt op alle niveaus van actuele levensthema's, zodat leerlingen geen vervreemding ervaren bij het bestuderen van de leerstof. Integendeel, ze zijn in staat het bewustzijn te vergroten van de verschillende problemen waarmee we vandaag de dag worden geconfronteerd. Op deze manier kunnen studenten zichzelf ontwikkelen tot sterke individuen, die kunnen begrijpen wie ze zijn, hun potentieel kunnen herkennen en een positief zelfbeeld kunnen ontwikkelen. Zorgzaam en gevoelig in het reageren op de behoeften van anderen en de omgeving, gebaseerd op het geloof waarin zij geloven. Wees niet eng fanatiek en radicaal, maar bouw in plaats daarvan met liefde en waarheid solidariteit en tolerantie op in dagelijkse interacties zonder je identiteit als religieus persoon te verliezen.

Door religieus onderwijs te leren, krijgen studenten het bewustzijn om deel te nemen aan het behoud en behoud van Gods natuurlijke schepping als een vorm van gehoorzaamheid aan de God waarin ze geloven. Het onderhouden van harmonieuze relaties met anderen, ongeacht verschillen in etnische, culturele, religieuze, nationale of sociale klassenachtergrond, als een vorm van een geloofsleven. Het begrijpen van aanbidding is gekoppeld aan holistische levenspraktijken. Aanbidding wordt niet alleen opgevat als een ritueel, maar dieper dan dat is aanbidding gerelateerd aan de praktijk van het leven.

Dit boek is een vereenvoudiging van het vorige Curriculum uit 2013. Dit boek staat zeer open voor voortdurende verbetering en verfijning. Daarom nodigen we lezers uit om kritiek, suggesties en input te geven voor verbeteringen en verbeteringen in de volgende editie. Voor deze bijdrage danken wij u. Hopelijk kunnen we het beste bieden voor de vooruitgang van de onderwijswereld.


Hopelijk kan deze applicatie nuttig zijn en te allen tijde een loyale vriend worden in het onderwijs- en leerproces.

Geef ons alstublieft beoordelingen en input voor de ontwikkeling van deze applicatie, geef ons een waardering van 5 sterren om ons aan te moedigen andere nuttige applicaties te ontwikkelen.

Veel leesplezier.



Vrijwaring:

Dit studentenboek of docentenhandleiding is een gratis boek waarvan het auteursrecht eigendom is van het Ministerie van Onderwijs en Cultuur en dat gratis onder het publiek kan worden verspreid.

Materiaal afkomstig van https://www.kemdikbud.go.id. Wij helpen bij het verstrekken van deze leermiddelen, maar vertegenwoordigen niet het ministerie van Onderwijs en Cultuur.