Agama Kristen Kelas 8 Merdeka APP
यह एंड्रॉइड एप्लिकेशन मध्य विद्यालय कक्षा 8 के स्वतंत्र पाठ्यक्रम के लिए ईसाई धार्मिक शिक्षा और चरित्र के लिए एक छात्र पुस्तक और शिक्षक पुस्तक है। पीडीएफ फॉर्मेट में.
सीखना एक ऐसी प्रक्रिया है जहाँ छात्र अपने भीतर मौजूद सभी संभावनाओं को विकसित करते हैं। यह आशा की जाती है कि की गई सीख छात्रों को ज्ञान प्रदान करने में सक्षम होगी, विशेषकर रोजमर्रा की जिंदगी का सामना करने में। आज के जूनियर हाई स्कूल के किशोरों के सामने आने वाली चुनौतियाँ बहुत जटिल हैं, विशेष रूप से इंडोनेशियाई बच्चों के रूप में उनकी पहचान के निर्माण से संबंधित हैं। धार्मिक शिक्षा सीखना छात्रों को सोचने, बोलने और अभिनय के पैटर्न को प्रभावित करते हुए अपनी पहचान बनाने में मजबूत बनाने में सक्षम होना चाहिए। इस कारण से, सीखने की सामग्री को रोजमर्रा की जिंदगी की वास्तविकताओं को छूना चाहिए और प्रकृति में उपदेशात्मक नहीं होना चाहिए।
ईसाई धार्मिक शिक्षा में सभी स्तरों पर सीखना वास्तविक जीवन विषयों से आगे बढ़ता है, ताकि छात्रों को विषय वस्तु का अध्ययन करने में अलगाव का अनुभव न हो। इसके विपरीत, वे आज सामने आने वाली विभिन्न समस्याओं के बारे में जागरूकता पैदा करने में सक्षम हैं। इस तरह, छात्र खुद को मजबूत व्यक्तियों के रूप में विकसित करने में सक्षम होते हैं, जो यह समझने में सक्षम होते हैं कि वे कौन हैं, अपनी क्षमता को पहचानते हैं और एक सकारात्मक आत्म-छवि विकसित करने में सक्षम होते हैं। वे जिस विश्वास में विश्वास करते हैं उसके आधार पर दूसरों और पर्यावरण की जरूरतों का जवाब देने में देखभाल करने वाले और संवेदनशील होते हैं। संकीर्ण रूप से कट्टर और कट्टरपंथी न बनें, इसके बजाय, प्रेम और सच्चाई के साथ, एक धार्मिक व्यक्ति के रूप में अपनी पहचान खोए बिना दैनिक बातचीत में एकजुटता और सहिष्णुता का निर्माण करें।
धार्मिक शिक्षा सीखने के माध्यम से, छात्रों में जिस ईश्वर पर वे विश्वास करते हैं, उसकी आज्ञाकारिता के रूप में ईश्वर की प्राकृतिक रचना को संरक्षित और संरक्षित करने में भाग लेने की जागरूकता होती है। आस्था का जीवन जीने के एक रूप के रूप में जातीय, सांस्कृतिक, धार्मिक, राष्ट्रीय या सामाजिक वर्ग पृष्ठभूमि में अंतर की परवाह किए बिना दूसरों के साथ सामंजस्यपूर्ण संबंध बनाए रखना। उपासना को समझना समग्र जीवन व्यवहार से जुड़ा है। पूजा का तात्पर्य केवल कर्मकाण्ड से नहीं है, बल्कि उससे कहीं अधिक गहराई से पूजा का सम्बन्ध जीवन की साधना से है।
यह पुस्तक पिछले 2013 पाठ्यक्रम का सरलीकरण है। यह पुस्तक निरंतर सुधार और परिशोधन के लिए बहुत खुली है। इसलिए, हम पाठकों को अगले संस्करण में सुधार और सुधार के लिए आलोचना, सुझाव और इनपुट प्रदान करने के लिए आमंत्रित करते हैं। इस योगदान के लिए हम आपको धन्यवाद देते हैं. आशा है कि हम शिक्षा जगत की प्रगति के लिए सर्वोत्तम प्रदान कर सकेंगे।
उम्मीद है कि यह एप्लिकेशन उपयोगी हो सकता है और हर समय शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया में एक वफादार दोस्त बन सकता है।
कृपया हमें इस एप्लिकेशन के विकास के लिए समीक्षाएं और इनपुट दें, हमें अन्य उपयोगी एप्लिकेशन विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए 5 स्टार रेटिंग दें।
पढ़ने का आनंद लो।
अस्वीकरण:
यह विद्यार्थी पुस्तक या शिक्षक मार्गदर्शिका एक निःशुल्क पुस्तक है जिसका कॉपीराइट शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय के पास है और इसे जनता में निःशुल्क वितरित किया जा सकता है।
सामग्री https://www.kemdikbud.go.id से ली गई है। हम इन शिक्षण संसाधनों को प्रदान करने में मदद करते हैं लेकिन शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय का प्रतिनिधित्व नहीं करते हैं।
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सीखना एक ऐसी प्रक्रिया है जहाँ छात्र अपने भीतर मौजूद सभी संभावनाओं को विकसित करते हैं। यह आशा की जाती है कि की गई सीख छात्रों को ज्ञान प्रदान करने में सक्षम होगी, विशेषकर रोजमर्रा की जिंदगी का सामना करने में। आज के जूनियर हाई स्कूल के किशोरों के सामने आने वाली चुनौतियाँ बहुत जटिल हैं, विशेष रूप से इंडोनेशियाई बच्चों के रूप में उनकी पहचान के निर्माण से संबंधित हैं। धार्मिक शिक्षा सीखना छात्रों को सोचने, बोलने और अभिनय के पैटर्न को प्रभावित करते हुए अपनी पहचान बनाने में मजबूत बनाने में सक्षम होना चाहिए। इस कारण से, सीखने की सामग्री को रोजमर्रा की जिंदगी की वास्तविकताओं को छूना चाहिए और प्रकृति में उपदेशात्मक नहीं होना चाहिए।
ईसाई धार्मिक शिक्षा में सभी स्तरों पर सीखना वास्तविक जीवन विषयों से आगे बढ़ता है, ताकि छात्रों को विषय वस्तु का अध्ययन करने में अलगाव का अनुभव न हो। इसके विपरीत, वे आज सामने आने वाली विभिन्न समस्याओं के बारे में जागरूकता पैदा करने में सक्षम हैं। इस तरह, छात्र खुद को मजबूत व्यक्तियों के रूप में विकसित करने में सक्षम होते हैं, जो यह समझने में सक्षम होते हैं कि वे कौन हैं, अपनी क्षमता को पहचानते हैं और एक सकारात्मक आत्म-छवि विकसित करने में सक्षम होते हैं। वे जिस विश्वास में विश्वास करते हैं उसके आधार पर दूसरों और पर्यावरण की जरूरतों का जवाब देने में देखभाल करने वाले और संवेदनशील होते हैं। संकीर्ण रूप से कट्टर और कट्टरपंथी न बनें, इसके बजाय, प्रेम और सच्चाई के साथ, एक धार्मिक व्यक्ति के रूप में अपनी पहचान खोए बिना दैनिक बातचीत में एकजुटता और सहिष्णुता का निर्माण करें।
धार्मिक शिक्षा सीखने के माध्यम से, छात्रों में जिस ईश्वर पर वे विश्वास करते हैं, उसकी आज्ञाकारिता के रूप में ईश्वर की प्राकृतिक रचना को संरक्षित और संरक्षित करने में भाग लेने की जागरूकता होती है। आस्था का जीवन जीने के एक रूप के रूप में जातीय, सांस्कृतिक, धार्मिक, राष्ट्रीय या सामाजिक वर्ग पृष्ठभूमि में अंतर की परवाह किए बिना दूसरों के साथ सामंजस्यपूर्ण संबंध बनाए रखना। उपासना को समझना समग्र जीवन व्यवहार से जुड़ा है। पूजा का तात्पर्य केवल कर्मकाण्ड से नहीं है, बल्कि उससे कहीं अधिक गहराई से पूजा का सम्बन्ध जीवन की साधना से है।
यह पुस्तक पिछले 2013 पाठ्यक्रम का सरलीकरण है। यह पुस्तक निरंतर सुधार और परिशोधन के लिए बहुत खुली है। इसलिए, हम पाठकों को अगले संस्करण में सुधार और सुधार के लिए आलोचना, सुझाव और इनपुट प्रदान करने के लिए आमंत्रित करते हैं। इस योगदान के लिए हम आपको धन्यवाद देते हैं. आशा है कि हम शिक्षा जगत की प्रगति के लिए सर्वोत्तम प्रदान कर सकेंगे।
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