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छात्रों की भाषा समझ की आवश्यकताओं के अनुरूप, यह पुस्तक अंग्रेजी शिक्षण सामग्री प्रदान करने के उद्देश्य से तैयार की गई थी जो उन्नत स्तर की अंग्रेजी, चरण एफ के लिए सीखने के परिणामों (सीपी) के अनुरूप हो। चरण के अंत में, छात्रों से अपेक्षा की जाती है स्थिति, उद्देश्य और श्रोता/पाठक के अनुसार संवाद करने के लिए अंग्रेजी में मौखिक, लिखित और लिखित पाठ और दृश्यों का उपयोग करने में सक्षम होना।
छात्रों से यह भी अपेक्षा की जाती है कि वे इच्छाओं/भावनाओं पर चर्चा करने और उन्हें व्यक्त करने के लिए सरल अंग्रेजी का उपयोग करने, विभिन्न प्रासंगिक विषयों में विभिन्न पाठों का पता लगाने, गहराई से पाठों को समझने और अधिक विविध शब्दावली के साथ अंग्रेजी में संरचित मौखिक और लिखित पाठ तैयार करने में सक्षम हों।
चरण एफ में अंग्रेजी का अध्ययन करने के लिए कथा, व्याख्या और चर्चा जैसे विभिन्न प्रकार के पाठ मुख्य संदर्भ पाठ हैं। हालांकि, कक्षा XI की उन्नत अंग्रेजी पुस्तक में प्रस्तुत सामग्री कथा और व्याख्या प्रकार के पाठों पर ध्यान केंद्रित करती है। इस बीच, चर्चा पाठ प्रकार के लिए सामग्री का अध्ययन बारहवीं कक्षा के उन्नत स्तर की अंग्रेजी में किया जाएगा।
इसके अलावा, क्योंकि यह पुस्तक एक उन्नत स्तर की अंग्रेजी पुस्तक के रूप में अभिप्रेत है, इस पुस्तक में प्रस्तुत पाठ उस सामग्री का संवर्धन है जिसका अध्ययन नियमित कक्षाओं में अंग्रेजी पाठों में किया गया है। इसलिए, इस पुस्तक का अध्ययन करने से पहले, छात्रों से अपेक्षा की जाती है कि वे नियमित अंग्रेजी कक्षाओं (चरण ए-ई) में पढ़ाई पूरी कर लें।
प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से, इस पाठ्यपुस्तक में सीखने की गतिविधियाँ छात्रों को पंचशिला छात्र प्रोफ़ाइल, 21वीं सदी के कौशल, साक्षरता, HOTS (उच्च क्रम की सोच कौशल), और कौशल को एकीकृत करने में सक्षम बनाती हैं .
इस पुस्तक का उपयोग करते हुए, शिक्षकों से अपेक्षा की जाती है कि वे सामाजिक परिवेश और शिक्षण संदर्भ के अनुसार छात्रों की सीखने की गतिविधियों को सुविधाजनक बनाने में सक्षम होंगे। इसके अलावा, शिक्षकों से यह भी अपेक्षा की जाती है कि वे प्रत्येक छात्र की सीखने की ज़रूरतों के अनुसार मौजूदा शिक्षण गतिविधियाँ बनाकर पुस्तक की सामग्री को समृद्ध करने में सक्षम हों।
यह पुस्तक सभी दलों के समर्थन के कारण संभव हो पाई। इसलिए, हम उन सभी पक्षों को धन्यवाद देना चाहेंगे जिन्होंने इस पुस्तक को तैयार करने में मदद की है। हम पुस्तक समीक्षक प्रोफ़ेसर के प्रति अपना हार्दिक धन्यवाद व्यक्त करते हैं। एमी एमिलिया, एम.एड., पीएच.डी. और विंडी हस्तसासी, एम.पी.डी. साथ ही अन्य पार्टियाँ जिनका हम एक-एक करके उल्लेख नहीं कर सकते।
इसके अलावा, हमें एहसास है कि इस पुस्तक में अभी भी सुधार और सुधार जारी रखने की जरूरत है। इसलिए, इस पुस्तक को बेहतर और बेहतर बनाने के प्रयास के रूप में पाठकों के सुझाव, इनपुट और आलोचना का अत्यधिक स्वागत है। अंत में, हमें उम्मीद है कि यह पुस्तक इंडोनेशिया में सीखने की गुणवत्ता में सुधार के प्रयासों के लिए लाभ प्रदान कर सकती है।
उम्मीद है कि यह एप्लिकेशन उपयोगी हो सकता है और हर समय शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया में एक वफादार मित्र बन सकता है।
कृपया हमें इस एप्लिकेशन के विकास के लिए समीक्षाएं और इनपुट दें, हमें अन्य उपयोगी एप्लिकेशन विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए 5 स्टार रेटिंग दें।
पढ़ने का आनंद लो।
अस्वीकरण:
यह छात्र पुस्तक या शिक्षक मार्गदर्शिका एक निःशुल्क पुस्तक है जिसका कॉपीराइट शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय के पास है।
सामग्री https://www.kemdikbud.go.id से ली गई है। हम इन शिक्षण संसाधनों को प्रदान करने में मदद करते हैं लेकिन शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय का प्रतिनिधित्व नहीं करते हैं।