Real World Learning

Học xác thực là học thực tế. Đó là một phong cách học tập khuyến khích sinh viên tạo ra một sản phẩm hữu hình, hữu ích để chia sẻ với thế giới của họ. Một khi một nhà giáo dục cung cấp một thách thức động lực, họ nuôi dưỡng và cung cấp các tiêu chí cần thiết, lập kế hoạch, thời gian, nguồn lực và hỗ trợ để phù hợp với sự thành công của học sinh. Giáo viên trở thành người hướng dẫn ở bên cạnh hoặc người quản lý sự kiện, người hướng dẫn không phải là nhà độc tài. Các quy trình trở thành lực lượng chiếm ưu thế và nội dung thu thập được tổ chức phù hợp vào danh mục đầu tư. Học tập xác thực tham gia tất cả các giác quan cho phép sinh viên tạo ra một kết quả chia sẻ có ý nghĩa, hữu ích. Chúng là các nhiệm vụ thực tế, hoặc các nhiệm vụ mô phỏng cung cấp cho người học cơ hội kết nối trực tiếp với thế giới thực. Thay vì gián tiếp thảo luận về các chủ đề và lấy lại thông tin theo phương thức thời đại công nghiệp truyền thống, việc học xác thực cung cấp cho người học sự hỗ trợ để đạt được một sản phẩm hữu hình, hữu ích đáng để chia sẻ với cộng đồng và thế giới của họ. Những thiếu sót lớn nhất của chúng ta trong giáo dục trong vài năm qua là bỏ qua nghiên cứu về bộ não có sẵn cho chúng ta, khẳng định rằng việc thực hiện các hoạt động đa giác quan, theo đuổi các nhiệm vụ có ý nghĩa, khám phá nhiều kỹ năng với các ứng dụng trong thế giới thực là học tập tối ưu và nó cần được thực hành thường xuyên.