Buku B Inggris Kelas 5 Merdeka APP
在全國範圍內,小學生英語課程尚未成為必修科目。因此,學校決定為學生增設英語課程,並自主發展各種教學需求。因此,要進行英語學習,學校必須制定教學大綱、確定教材、評估和建立教師的能力和發展。
教學大綱和學習材料根據學生和學校的具體情況進行調整。因此,教學大綱和學習材料的實施旨在使學生能夠使用英語並評估他們的成功程度。
為了實現這一目標,《My Next Words》一書旨在實現小學英語學習,即讓學生能夠用英語與其他人,包括老師和朋友互動。 《My Next Words》一書是根據在印尼各個地區教授英語的觀察和經驗,在實踐和理論方面仔細研究的結果。
本書著重語言習得規律,使學生的傾聽能力與反應能力成為低年級初期的重點。當學生能夠更自動地對所介紹的語言作出反應後,教師就可以開始介紹以互動方式進行的閱讀和寫作。
因此,My Next Words 是透過啟動上下文語言識別的模型開發的。透過適當的教學語言,教師應該能夠在學習的早期階段吸引學生對每項活動的注意力。然後,進行指導練習,讓學生增強自信心,更自由地練習使用英語。為了讓教師能夠進行這種互動學習的過程,除了足夠的口語能力之外,教師還需要能夠幫助學生互動的教材。
因此,我們在《My Next Words》中打包的教材提供了許多工作表作為學生的互動工具。除此之外,我們製作的教材除了向學生介紹各種簡單的語言模式作為選擇外,還具有始終結合情境的主題。
《My Next Words》一書採用了循環利用的原則來介紹語言概念。重複各種詞彙並逐漸增加難度,以便將所學的語言材料儲存在長期記憶中。為了以互動方式進行學習,老師使用手勢和動作是絕對必要的。 My Next Words 是小學英語教學的解決方案。
希望這個應用程式能夠發揮作用,成為教學過程中的忠實朋友。
請為我們開發此應用程式提供評論和意見,給我們 5 星評級,以鼓勵我們開發其他有用的應用程式。
閱讀愉快。
免責聲明:
本學生用書或教師指南是一本免費書籍,其版權歸教育文化部所有。
材料來自 https://www.kemdikbud.go.id。我們幫助提供這些學習資源,但不代表教育和文化部。