Buku IPA SMA Kelas 10 Merdeka APP
Este livro é composto por oito capítulos. Cada capítulo começa com um contexto ou tema que pode ser facilmente encontrado pelos alunos e que está relacionado ao material científico que será discutido. Os alunos são convidados a se conscientizarem como cidadãos globais responsáveis por responder às questões globais. Os alunos podem contribuir para a resolução de questões globais atuais, por exemplo, a pandemia do vírus Covid-19, poluição ambiental, aquecimento global, segurança alimentar, oportunidades de utilização de recursos naturais com base na tecnologia mais recente, fontes de energia amigas do ambiente e outras que podem ser feitas a partir de a casa um do outro.
O Capítulo 1 é sobre Medição, o que incentiva os alunos a perceberem a importância de fazer medições com cuidado e precisão e de usar ferramentas de medição apropriadas, para que esses conhecimentos e habilidades possam ser usados para resolver problemas da vida cotidiana. O Capítulo 2 discute os vírus, como os vírus se reproduzem e qual o papel que os vírus desempenham, para que os alunos possam encontrar uma solução para prevenir a propagação de vírus que causam doenças. O Capítulo 3 contém uma revisão da química verde que incentiva os alunos a reconhecer e perceber a importância dos princípios da química verde e das reações químicas verdes. Este princípio deve sempre acompanhar todas as atividades na indústria, nos escritórios, nas escolas, nas atividades comunitárias e nas famílias.
O Capítulo 4 fornece aos alunos uma base de química, nomeadamente uma revisão de conceitos teóricos e cálculos das leis básicas da química que podem ser aplicadas na resolução de problemas simples que ocorrem na vida quotidiana. O Capítulo 5 fornece informações aos alunos para que tenham curiosidade sobre os elementos metálicos de terras raras como nanomateriais no desenvolvimento da nanotecnologia. É discutida uma revisão de conceitos teóricos com base na perspectiva da química, nomeadamente estrutura atómica, configuração electrónica e raio atómico como propriedades periódicas dos elementos.
O Capítulo 6 discute a actual crise da procura de energia. Com a visão que os alunos têm sobre as diversas formas de energia e fontes de energia disponíveis na residência, elas podem ser utilizadas para atender às necessidades energéticas, pelo menos para consumo pessoal de energia. Além disso, espera-se que esta visão sobre a energia possa promover uma atitude sábia na utilização da energia, de modo a ter um estilo de vida mais amigo da energia. No capítulo 7, os alunos aprendem a compreender que os seres vivos são diversos e a importância da diversidade, agrupando os seres vivos e as interações dos seres vivos nos ecossistemas para que os alunos possam encontrar soluções para o uso inteligente de certas espécies para manter o equilíbrio do ecossistema.
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