Super David

Super David a pour objectif de renforcer la préparation aux risques de catastrophe chez les jeunes générations grâce à un apprentissage par l'expérience novateur. Il vise à responsabiliser les jeunes en encourageant leur développement des connaissances, des compétences et de la confiance nécessaires pour se préparer à une catastrophe naturelle ou à une situation d'urgence, pour faire face à une catastrophe ou à une situation d'urgence, et promouvoir ainsi une culture de la sécurité et des normes de comportement correctes pendant les situations d'urgence. ainsi que d’encourager les jeunes informés et aidants.

Le jeu propose 8 catégories / types de catastrophes naturelles ("Tremblements de terre", "Incendies", "Foudre", "Glissements de terrain", "Inondations", "Vents forts et tempêtes", "Ruisseaux de boue", "Chutes de pierres").

Les caractéristiques du jeu:

- 21 niveaux en 8 sections
- Disponibilité multilingue
- Composants de conception attrayants
- Réalisations d'objet super
- Tableau de bord du quiz compétitif
- Architecture de jeu facile à utiliser


Par le biais de la ludification, Super David s’adresse aux publics cibles et présente ces problèmes importants dans un format de jeu convivial, plus efficace pour enseigner des problèmes aussi complexes et délicats.


Avoir des questions? Contactez-nous à support@dasaran.am

-------------------------------------------------- ---
Le jeu éducatif Super David a été développé dans le cadre de la coopération entre le Groupe de la Banque mondiale et le programme éducatif Dasaran, avec un soutien supplémentaire fourni par le ministère des Situations d'urgence de la République d'Arménie et l'Académie d'État de gestion de crise de la République d'Arménie.

DASARAN est une société ed-tech basée en Arménie, primée sur le plan international, qui conçoit des technologies conçues pour aider les pays du monde non seulement à atteindre leurs objectifs de développement pédagogique et technologique, mais également à améliorer les performances des élèves, la capacité des enseignants et la prise de décisions en matière d'éducation.