AddOnn

AddOnn, ein Unternehmen von Addhyan Online Private Limited, möchte sich von anderen unterscheiden, indem es eine farbenfrohe Online-Bildungsplattform ist, anstatt sich in der Schwarz-Weiß-Ära der Bildungsplattform zu befinden, indem Lösungen für Abschlussprüfungen auch in visueller Form zusammen mit Texten bereitgestellt werden ist bestrebt, die Lern- und Lerntechnik für Abschlusskurse🎓 für seine Benutzer zu verbessern, indem es ihnen Inhalte nicht nur in Form von Texten, Audio und Video, sondern auch in 2D- und 3D-Grafiken🎲 zur Verfügung stellt.

📔 Ziel ist es, den Nutzern die theoretischen Konzepte zu veranschaulichen, sodass sie sich nicht einen Tag vor einer Prüfung überwältigen lassen müssen, sondern der Lernprozess Spaß macht und ein Teil davon ist.

📒 Es bietet nicht nur Lösungen für beliebte Probleme in Abschlusskursen👨🏻‍🎓👩🏻‍🎓, sondern zielt auch darauf ab, kontinuierlich eigene Inhalte zu erstellen, seine Lösungen regelmäßig zu aktualisieren und sogar die Fähigkeiten der Benutzer in Laborpraktika zu verbessern🧮 von Abschluss machen und, was noch wichtiger ist, weiterhin neue Wege finden, die Konzepte zu veranschaulichen.

📕 AddOnn hat das aufrichtige Ziel, jedes einzelne Thema so darzustellen, wie es sein sollte, um eintöniges Überfallen durch seine interessierten Benutzer zu vermeiden.

📗 Es bietet beispielsweise ausschließlich Inhalte zum technischen Zeichnen⚙️ für Absolventen von Ingenieurstudiengängen in Form von 3D-Modellen zur Visualisierung von 2D-Entwürfen – dem Grundbaustein🧱 der Kerntechnik, sei es Maschinenbau🗜️, Bauwesen🪚, Architektur🏡, Elektrik💡 usw Elektrotechnik.

📘AddOnn bringt regelmäßig neue Inhalte gemäß dem Lehrplan, der in den indischen Bildungsinstituten🏫🏢 vorherrschend ist, d.

📙 Es enthält die beliebtesten und aktuellsten Probleme, die bei Abschlussprüfungen gestellt werden.

🖊️Hier können Benutzer auch online mit Batchmates in Kontakt treten👨🏻‍💻👩🏻‍💻 und über die Bemühungen um ihre akademische und pädagogische Weiterentwicklung diskutieren👩🏻‍🔬👨🏻‍🔬.

🖋️AddOnn zielt darauf ab, auch neue Funktionen bereitzustellen, die auf der Anforderung einer besseren Visualisierung von Techniken verschiedener Abschlussfächer basieren.